Schule will immer dazulernen. Sie ist immer in der Entwicklung. Schulentwicklung ist somit ein langfristig angelegter, andauernder Prozess mit dem Ziel, Strukturen und Bedingungen für Lernen, Lehren und Leben an einer Schule zu vervollkommnen, indem diese einer regelmäßigen Qualitätsüberprüfung unterzogen und systematisch und zielgerichtet weiterentwickelt werden.

An der DS Shanghai arbeiten viele Menschen daran mit, unsere Schule besser zu machen: die Schulleitung, die Steuergruppe, die Fachkonferenzen, das Cocu-Team, die SMV, der Elternbeirat, der Vorstand, Lehrerarbeitsgemeinschaften und viele mehr. Der Koordinator für das Pädagogische Qualitätsmanagement (PQM) stimmt in diesem Bereich alle Bemühungen ab, Schul- und Unterrichtsentwicklung zu planen, umzusetzen und auszuwerten. Sein Ziel ist es, dass alle an einem Strang ziehen – und am besten in eine Richtung.

Neben den anderen Mitgliedern der Schulleitung unterstützt ihn dabei besonders die Steuergruppe „Schulentwicklung“. Sie setzt sich entsprechend der jeweils anstehenden Aufgabenstellung aus sechs Lehrkräften zusammen. In der Steuergruppe arbeiten Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe gleichberechtigt miteinander, der PQM-Koordinator ist als Vertreter der Schulleitung ebenfalls Mitglied.

Das Ziel aller ist es, ein gemeinsames Verständnis von Unterrichtsqualität zu entwickeln, das eine ständige Kommunikation darüber zwischen den verschiedenen Schulgruppen nötig macht. Seit dem Schuljahr 2012/2013 setzt die DS Shanghai EuroCampus systematisch die Ergebnisse der internen und externen Evaluationen der letzten Jahre um (SEIS+, Peer Review und Bund-Länder-Inspektion). Dazu werden für jedes Schuljahr Entwicklungsschwerpunkte von Schulleitung und Steuergruppe gemeinsam erarbeitet und der Gesamtkonferenz der Lehrer zur Beschlussfassung vorgelegt. Die aktuellen Entwicklungsschwerpunkte finden Sie hier.