Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung

Die Aussagen der Lehrer/innen in diesem Qualitätsbereich belegen erneut die bereits an anderer Stelle erwähnte hohe Motivation dieser Befragtengruppe und ihre hohe Identifikation mit der Schule.
Die langfristigen Werte und Ziele der Schule sind in der Schulgemeinde bekannt. Es besteht bei den befragten Erwachsenengruppen Konsens, dass alle Gruppen der Schulgemeinde gemeinsam am Erfolg der Schule arbeiten und die Schule ihre Ziele erfolgreich umsetzt.
Die GS EuroCampus wird von allen Befragtengruppen als ein gut geplantes und gut organisiertes Ganzes erlebt, in dem focussiert wird auf Unterrichtsqualität und – von den Eltern mit etwas geringer Zustimmung versehen - den Primat des Lernens.
Frank Müller, Schulentwicklungsberater, Los Angeles

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